第十二章周管家 (第2/2页)
　　
　　不过，在尚时振溜达了一圈后，他还是乖乖的回去了，得罪了周管家不要紧，把那个便宜老爹惹怒了，可就不是一件简单的事了。毕竟现在的一切，尚时振都必须依靠自己的这个便宜老爹。这一点尚时振是绝对懂得的，意气用事早已离他很久很久！
　　
　　广顺二年，在太祖的授意和时为同平章事的柴荣的主持下，历史性的创建了第一所学院：上京学堂。随后两年，白鹿学堂，韩愈学堂相继创建。上京学堂的创立，标志着中国的教育事业向前迈进了一大步，虽然不管是上京学堂还是后来产生的白鹿学堂等，都只有真正的贵族才可以进入，但它无疑为学子提供了一个更加开放，更加适于学生交流与交际的平台。可惜的是，在尚时振的记忆中，学院只是在宋代繁盛一时，宋代之后它们就淹没在封建儒家与皇权的洪流中，不得不让人叹惋！柴荣是一名武将，他的志向是剑指南北，踏破胡掳，统一中国。所以这些学院的实际掌控者是王朴。
　　
　　王朴，乾佑三年（950）状元，字文伯，善阴阳历算，在后汉酝酿大乱之际，审时度势，幸免遇难。广顺元年，即951年，王朴复起，辅佐皇子柴荣。陛下曾当着众臣的面说：文伯，寡人之师与萧何也！这句话尚时振不是从历史记载中看到的，而是此时听到的，在酒楼茶馆说书的先生已经编出了一套故事。
　　
　　作为历史上象征文坛最高的状元，教柴荣这个半文盲当然是绰绰有余。不过按照尚时振的猜测，这个“师”应该还有出谋划策的意思，在显德二年，柴荣采纳了王朴的“攻取之道，从易者始”的建议，制定了先南后北的战略方针，在不久之后的征战中，也证实了“从易者始”的英明决断。不过这并不是王朴对大周对柴荣所起到的所做出的最大贡献，他就像西汉之时的萧何，统筹着大周的后方，可以让在前线征战的柴荣没有丝毫的顾虑。
　　
　　这不仅体现在王朴的后勤补给上，事实上，对于大周的经济和教育事业王朴也是居功甚伟的，王朴所做的这些，对当时的大周起到了极大地安定作用，从朱温灭唐之后的躁动不安社会也由此得到了一定的平复！可以说，如果不是王朴先一步死去，他绝对是柴荣托孤的首辅之臣，也许真是这样的话，“黄袍加身”的历史典故也许就不会上演了！
　　
　　在大周朝皇家学院兴建的同时，民间以及各州各府也纷纷效仿，到显德四年，大周朝几十个州兴建的学院已达到了一个可观的数目，而其中尤以京都周围为甚！不过其中大多数州府之所以创建学堂学院，恐怕并不是以治学为主要目的，他们只想借此标榜自己，顺应朝廷，以此作为获得赏识考察政绩的条件！但是一个社会是多方面的，这些真实的目的都是无可厚非的，而且它确实对大周的人才选拔起到了极大地推动作用，一个人尚且不能成为一个完人，何况是一个社会！与这些州府相比，民间自发创建的学堂就要简单的多，明伦堂就属于其中之一！