第44章 界外课程 (第2/2页)
　　
　　如果换作他人，在刚刚接触时，就会被疯狂的排斥，至于想要吸收就更加不可能了，甚至连核心区域都无法达到。
　　
　　至于为什么这里面的灵力会如此亲近自己，狂三也搞不懂。
　　
　　但既然对提升力量有好处，那就先吸收着吧。
　　
　　在以前不是也不知道“为什么锻炼身体就会增强身体素质的原理”吗？
　　
　　何必纠结这么多。
　　
　　这一次狂三引出了五条灵力线，然后以肉眼可见她周围存在着风压，在不断的凝成气旋，最后又收回体内。
　　
　　“又多增加了一条呢。”
　　
　　狂三露出笑意。
　　
　　一开始的时候最多只能吸收三条，现在才不过过去一个月，就增加了两条。
　　
　　这种可以感受到的进步，真好。
　　
　　“现在的我，如果实力全开，最起码也有二阶上位了吧？”
　　
　　狂三估摸着自己的实力。
　　
　　她曾见过三阶的桐人，而且在之后又留下了连续方式，就是那个【次元聊天室】。
　　
　　只要稍微对比一下，就能大概得出自己的实力。
　　
　　虽然可以让阿卡夏子系统全方位演算，但狂三还是觉得不要暴露的好。
　　
　　这个世界没有想象中的简单，多一份底牌，在以后说不定会有奇效。
　　
　　完成一天的训练，繁星早就点缀在夜空。
　　
　　狂三仰头，直接倒在了床上，美美的睡了过去。
　　
　　第二天，
　　
　　和夏娜、天依汇合，一起去学校。
　　
　　出来浮游列车，离校门口还有一段约有两公里的上坡路，两边栽满了樱花。
　　
　　第一次遇到绝对选项的天草奏就是在这一段路上，也不知道他现在的身体还是完整的吗。
　　
　　狂三不禁嘴角微弯，
　　
　　“哇，狂三你笑得好阴险啊。”
　　
　　“嗯？”
　　
　　狂三微歪着头看向天依，“是吗？”
　　
　　“嗯嗯，就像是找到了什么好玩的玩具，想要将其玩坏一样的眼神。”
　　
　　“呃……那是什么眼神啊……”
　　
　　“狂三，天依，你们班的‘界外课程’安排好了吗？”
　　
　　夏娜插入问道。
　　
　　“啊~~”天依发出悲鸣。
　　
　　她跑到梦祈来，其实就是为了图轻松。
　　
　　但没有想到也是有着各种各样的事情。
　　
　　界外课程实质就是将学生分派到外次元世界中去，让他们熟悉各个次元的规则，增长智识和经验。
　　
　　正所谓读万卷书，行千里路。
　　
　　闭门造车永远只会故步自封。
　　
　　嘛，学校虽然是这么介绍的。
　　
　　但是也有着目的，梦祈学园的学生为什么能称之只有真正的天才才能来的地方，与界外课程也是分不开的。
　　
　　之前就有过，天朝的穿越者，促进了这个世界的进化，将外界和此界通过‘门’进行线性融合。
　　
　　这种融合并不是指物理意义上，而是其它一些方面。
　　
　　而狂三现在的世界就是被称之为‘中心世界’的地方，其它界都会以它为主进行融合，形成良性的内循环。
　　
　　这样的融合对两半来说都有无穷多的好处。
　　
　　其中有一点，就是融合后能诞生出衍生一切的灵力。
　　
　　就算单此一条，也会让这个世界的人们对此乐此不疲。
　　
　　更何况还有其它无法想象的好处。
　　
　　但并不是说每个世界都可以与中心世界融合，如果规则、宇宙参数等不契合的话，甚至会带来灾难。
　　
　　所以这就需要人为的去考察和测试了。
　　
　　但次元世界无穷多。
　　
　　即便现在发现的也远比灵修者的人数还要多。
　　
　　说道这里，应该就明白所谓‘界外课程’是怎么一回事了吧？
　　
　　对，就是将空闲资源尽可能的利用起来。
　　
　　每一学年的都有一次，如果运气好的话，发现可以融合的世界，学生也会得到难以想象的好处。
　　
　　总的来说，是双赢。