第418章：这堂课讲什么？ (第2/2页)
　　
　　第一堂课，邢可讲了本国古典乐器与西洋乐器的差别，让大家知道……原来二胡并不土，还很时尚。
　　
　　而第二堂课，邢可在千人课堂上，发表自己那一套“无厘头神理论”，教人忘记所学乐器，回归音乐本真。
　　
　　而后用阿卡贝拉无伴奏多声部合唱方式，与身体打击节奏相结合，开创了音乐新玩法。
　　
　　可是今天，邢可到底要讲什么？大家都很期待。
　　
　　教室外。
　　
　　高俊因为没课，跑来旁听，但没进去，只是站在窗边小瞄了几下。
　　
　　耳边传来一阵脚步声，回头一瞧，毕嘉旭也来了。
　　
　　“毕……毕总？”
　　
　　“嘘，我就过来看看。”毕嘉旭嘘道。
　　
　　高俊笑了笑：“看来毕总对邢可课程内容，也非常感兴趣啊？”
　　
　　“这还用说？邢可现在的每一堂课程内容，毫不夸张的说，都是以前教材上没有过的，可以说是教科书般的创新，我当然得过来听听。”
　　
　　毕嘉旭对邢可评价很高，自从音乐对决和千人课堂之后，邢可在自己心中的位置，甚至超过了包括李开宇和茉莉花在内的，任何一位音乐讲师。
　　
　　“我也很期待呢，那咱就听听看吧？”高俊撇嘴笑道，将脑袋贴近墙面，仔细聆听。
　　
　　教室内。
　　
　　邢可一如既往的抛去教材，脱口演说。
　　
　　“前两次课程内容，总结起来就是这些，大家现在还有疑问吗？”邢可问。
　　
　　阿豪道：“完全赞成。”
　　
　　阿哲也笑着道：“这还有什么同不同意的？您邢可老师讲过的东西，那就注定成为教科书内容。”
　　
　　“马屁精。”潘小美鄙视道：“不过，我还真有点疑问。”
　　
　　黛西也道：“我也是。”
　　
　　两人在上课前就有讨论。
　　
　　邢可笑了笑：“有疑问是好事，可别我说什么你都赞同，这就太教条了，你们要知道，我教课，不喜欢教出一群书呆子，你们得懂得创新。”
　　
　　“就比如我让你们学古典乐器，了解咱国家乐器的特点特色，这样才能懂得中国风创作特点。”
　　
　　一听邢可讲解，学员们都愣住了。
　　
　　“原来是这样啊？”
　　
　　“我就说是另有玄机吧？”
　　
　　“肯定是啊，我早就猜到了，你们看咱教室墙壁上，现在每一把吉他的旁边，都挂着一把二胡呢。”
　　
　　邢可压压手：“我进来就看见了，看来大家是有用心的，我不知道大家是否还记得，千人课堂上，你们唱的那首曲子。”
　　
　　“我知道。”
　　
　　还不等邢可把话说完，黛西就迫不及待的说道：
　　
　　“是《青花瓷》，虽然邢可老师没有说过歌名，但从歌词的内容，和那优美的曲调，我觉得应该叫《青花瓷》。”
　　
　　邢可一惊：“哟呵，可以啊黛西。”
　　
　　黛西微微一笑：“过奖了邢可老师，是您教得好，不过我的疑问是，你所采用阿卡贝拉和身体打击相结合，真的要将它作为今后的演奏方式吗？”
　　
　　“对，我的问题也是这个。”潘小美也迫不及待道。
　　
　　大家一个个都瞪大眼睛，等着邢可回复，这也是大家心中所想。
　　
　　邢可笑笑：“黛西的问题问得非常好，这就是今天课程的主要内容之一，之所以让你们学习阿卡贝拉，就是要让你们在去掉BGM的情况下，认清自己的不足。”
　　
　　“谁都知道，BGM会给人带来很强的气场，但同时也得认清现实，你们将来会遇见各种情况。”
　　
　　“比如：演唱会乐队缺席，调音师缺席，甚至是灯光师缺席的情况下，该如何用歌声去打动听众，是靠脸吗？是靠你们的歌喉。”
　　
　　大家都愣住了，邢可这番言论，在大家的世界观里，还是第一次听见。
　　
　　果然很震撼啊。
　　
　　“对啊，就比如千人课堂上，何凡跟陆文两位老专家，就要求邢可老师不准采用乐器，这时候，就可以用阿卡贝拉的演唱方式来救场。”
　　
　　黛西兴奋的看着邢可：“我说的对吗邢可老师？”
　　
　　“完全正确。”邢可非常满意：“看来大家已经慢慢开始明白，没错，作为一个歌手，这就是最低标准。”
　　
　　“回归音乐本真，就是要让大家忘掉BGM，用最原始最本真的方式，来演唱自己的歌曲，但是，那是在突发情况中才用，而我们今天要讲的，依然是中国风。”
　　
　　“中国风？”
　　
　　不少学员愣住了。
　　
　　“就是邢可老师创作的那种曲风对吗？”
　　
　　“我靠，今天终于可以正经学习了。”
　　
　　“什么叫正经学习？难道以前不正经吗？”
　　
　　“中国风的歌曲，貌似都需要我们的古典乐器作为伴奏元素，我知道了，这就是邢可老师让我们学习古典乐器的原因所在。”
　　
　　大家在邢可的引导下，很快明白邢可的苦心。
　　
　　果然邢可做任何事情都是有铺垫的。