第九章 亲密接触（二） (第1/2页)
　　
　　陈浩哲之前没有体会到这样的好，尤其是这样直接的好。陈浩哲的心里如平静的湖面拂过一阵春风，微波荡漾。
　　
　　刘若诗没遭到陈浩哲直接的拒绝，自然心里也是高兴，刘若诗感觉自己本无胜算的题目，也有了几分眉目，学习的热情也变得高涨起来。
　　
　　经管学院里接了校团委的通知，通知是作文征文大赛，主题是是我心目中的学生会，陈浩哲领了通知，便通知了班里的同学，并告诉同学可以积极参与，有奖品可得。而到了征稿截止日，却没有同学把稿件交给陈浩哲，本来这事也算不得是什么大事，没有也无所谓，可是一份稿件也没有，倒也不怎么容易交差，如果经管学院稿件多了，又获了奖，说不定校团委会给经管学院颁一个优秀组织奖，如果稿件少、质量又不理想，自然也不会有这样的荣誉获得。陈浩哲觉得还是应该多从路老师的角度考虑一下问题，毕竟路老师刚开始参加工作，需要一些“政绩”的证明。陈浩哲思考了一番，自己便下笔写了篇稿子，同时又让团支书和班委宣传委员各写了一篇，而且仔细嘱咐了他们，一定要认真的写。待写完后，就一并交给了路廷山老师。
　　
　　“路老师，快到了期末考试了。大家都忙得应考，没有时间写，再说有的同学也不是很了解学生会。所以，我们班的稿子就这几份。但是质量可以保证。”陈浩哲笑着，仔细的跟路廷山解释。
　　
　　路廷山上过大学，自然经历过这些事情，陈浩哲这样一说，路廷山便知道陈浩哲想表达个什么意思。
　　
　　“没事。让大家好好备考。这个不重要。” 路廷山对陈浩哲说
　　
　　陈浩哲觉得路老师此时很通情达理，善解人意。陈浩哲心头装着的紧张便烟消云散了。
　　
　　陈浩哲是很支持路廷山老师工作的，陈浩哲觉得师生是一个不可分割的整体，有的时候，老师有些话没法直接跟学生表达，陈浩哲便站出来站在路廷山的角度去考虑，跟同学传达老师的心意。诸如这个比赛，路廷山老师是希望大家好好参与，能获个优秀组织奖类的荣誉的，这样能体现出老师的工作能力高，组织能力强。而路廷山肯定不方便亲自把这种想法说给学生听的，那样无疑显得老师急功近利，失去了活动本身的意义，可是如果换成陈浩哲去跟学生传达，陈浩哲就会换了种表达方式：“希望大家积极参与这场征文大赛，这不仅可以锻炼自我的写作水平，还可以获得一定的能力认可，为今后毕业时申请创新学分增加机会，为踏上工作增加积累经验。大家不仅锻炼了自我，还可以协助路老师完成本项工作的开展。我们的学习生活得益于老师无微不至的帮助和照顾，此时此刻，老师有了困难，大家岂能袖手旁观？大家只要动动笔，动动脑，一篇文章便可写成了。过几天一公布征文榜单，那榜单上或许有你的名字，这是一件多么荣耀的事！”
　　
　　似乎看来无味的事情，经过陈浩哲这么一传达，事情就变得容易操作起来，本来无趣的活动，也能调动起大家的情绪来，让大家积极参与进来。陈浩哲觉得一个好的学生干部应该能体会老师和学生的心的，能做好老师与学生间的这根桥梁、这根纽带，并非是一件简单的事情。
　　
　　陈浩哲怕这次征文影响了大家的备考，故意没去宣扬征文的重要性；陈浩哲又怕路老师那边不好交差，但需要支持老师的工作，所以又特意亲自写了稿子，还要班委写的认真不能应付。陈浩哲觉得稿件虽多，如果不精致，便会石沉大海。还不如不写，不如不交。如果真的为老师考虑，自然应该脚踏实地的写好它。对于写文章，陈浩哲自然不恐惧，不陌生，从小学到高中，陈浩哲的作文也算是首屈一指，凡是比赛必定获奖。高考的时候，陈浩哲作文还取得了高中第一名的成绩，语文单科成绩亦是第一。
　　
　　如此这番，老师高兴，学生也高兴，彼此都如愿以偿。
　　
　　周末的时候，陈浩哲中午接到路廷山紧急通知，团市委和市政府联合高校组织“美化港湾城市”活动，下午需要一些同学去参加一下劳动，路廷山告诉陈浩哲叫一些人，下午一点在校东门集合，统一出发。陈浩哲一看表已过十二点，周末，大家不在学校的也多，又这么紧急，这怎么找人参加？陈浩哲脑子一转，有了想法。陈浩哲心想这个活动不是班级活动，是级部活动，自然得需要各个班级的人都去参加。陈浩哲便打了各个专业班级一班班长的电话，告诉其每个班出两名同学，无论谁去，必须保证有两个人能够参加，然后每个专业一班的班长通知其相同专业的其他班级。这样，所有的班级都有两个人去参加，下午到了一点集合的时候，校东门便变得熙熙攘攘起来。
　　
　　路廷山本想这活动的事情应该怪自己大意给忘记了，周末忽然想起也觉得时间很是仓促，不可能找到很多得同学来参加，所以就不抱太大希望的给陈浩哲打了电话，本想让陈浩哲从班级里找几个人应付一下就行了，没想到陈浩哲这家伙把这么多同学领过来，给路廷山这个级部挣足了面子，再看看他们大二的，大三的，稀稀拉拉的几个人，路廷山腰板也硬挺起来。
　　
　　
　　
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