第二章 (第2/2页)
　　
　　只有看到老师的板书，才能听懂老师讲课，才能把成绩追上来。
　　
　　此时，我多么想拥有一副近视眼睛啊。
　　
　　黄老师点名同学们上讲台拿试卷。
　　
　　我想，只要一下课，就回家去找父亲去配近视眼镜。
　　
　　我想父亲肯定不会同意我的想法，但我也管不了那么多：
　　
　　不管父亲同意与否，我都要回去找他配近视眼镜。
　　
　　我思来想去，只有背着书包装着是被老师赶回来的样子，才能让他重视，才能让他给我佩戴近视眼镜。
　　
　　我只有以此要挟父亲配近视眼镜。
　　
　　我想着这样做会有很大的风险，但这样做是唯一的选择。
　　
　　我这样想着，但还是犹豫不决：
　　
　　害怕这么做，但又不断为自己打气。
　　
　　下课铃声响起的那一刻，我来不及对黄老师说什么，立刻收拾书本，只等黄老师走下讲台，走出教室。
　　
　　黄老师刚走出教室门，我果断站立起来，背起书包立刻走出教室。
　　
　　同学们还在议论我的成绩，看到我背着书包走出教室更加不解，但大多数同学选择视而不见，还有四大金刚更是巴不得我离开。
　　
　　我走过窗口时，余光里看到秦冬梅，很想正视看一看秦冬梅，但却没有一点勇气，径直大踏步向前走。
　　
　　我和秦冬梅之间在学习上相互鼓励帮助，尤其自己作文方面，我对于作文题目的分析，提高写作技巧，同时让秦冬梅也得到启发。
　　
　　那都是通过写纸条进行，每次写完纸条，相互投递。
　　
　　但现在，我想到成绩到了最后几名，再也没有之前的自信面对秦冬梅；
　　
　　还有，考学无望，也是我逃避的唯一选择。
　　
　　但我似乎还有唯一的希望：
　　
　　我想尽快赶往家里，找到父亲后无论如何配一副近视眼镜。
　　
　　当我走出校园时，才想到没有向黄老师请假，也没有跟班长张义说一声，甚至，也没有对秦冬梅说一声，哪怕是写一张纸条。
　　
　　我想到这里，认为自己过于冲动。
　　
　　我还是要找班主任黄老师去请假，当我想到去找黄老师请假时，想到黄老师上课时的言语和嘲笑，认为这样的人不配做老师。
　　
　　我想，这样的人，我还要去面对他吗？
　　
　　我想到这里，感觉到自己满腹委屈，径直走出学校大门，横跨过马路往家的方向走去。
　　
　　我的家离学校六七里地，当我刚横跨马路走到路边时，看到大马路上的人都在看着我。
　　
　　看到我的人都大为惊讶：
　　
　　这个时候怎么有个学生背着书包啊？
　　
　　是不是在学校犯错，被老师赶回家去叫家长啊？
　　
　　我意识到什么，感觉到马路上的人都在嘲笑我，只得躲进路边的树林。
　　
　　树林不深，却连绵不断。
　　
　　树林的北边是一条新河。
　　
　　树林依河而生长，河水有多长，树林就有多长。
　　
　　我独自走在树林丽，想到回家找父亲配眼镜也是不可能的事情，眼泪再也控制不住流出来。
　　
　　我此刻意识到自己就这样走出教室，就算是辍学；
　　
　　伟大的梦想竟然在此刻戛然而止。
　　
　　之所以这一次就把书本收拾好，那就是不希望第二次来学校，走进教室里来拿书包。
　　
　　如果，我想，如果父亲看到自己背着书包回来，会不会能改变以往的态度呢？
　　
　　我是否还有一丝希望？
　　
　　“齐驰——”
　　
　　我听见是秦冬梅的声音，立即停止脚步。
　　
　　我的心扑通扑通直跳，好像要蹦跳出来。
　　
　　“齐驰——”秦冬梅再次大喊。
　　
　　我的眼泪奔涌而出，没有想到秦冬梅在这样的时刻还来找自己，但感觉自己无颜面对秦冬梅。
　　
　　“齐驰——”秦冬梅的喊声越来越近。
　　
　　我不由自主地往回跑，但我还是不敢跑出林子。
　　
　　我不想让秦冬梅等待，不由得大喊：“秦冬梅——”
　　
　　这是我这几年来，第一次喊秦冬梅的名字，虽然我心里面无数次喊过秦冬梅的名字，但一次都没有喊出声来。
　　
　　这是我第一次喊秦冬梅，感觉像是完成一件伟大地事情。
　　
　　“你要去哪里？”
　　
　　秦冬梅气喘吁吁来到我的跟前，大声问。
　　
　　我不敢看秦冬梅，鼻子一酸，眼泪就要流下来。
　　
　　我赶紧控制住情绪，眨眨眼睛回答说：
　　
　　“我回家去……”
　　
　　但很快就意识到什么，解释说：“我去找我伯伯。”
　　
　　“你伯伯？”秦冬梅很纳闷的问。
　　
　　“我父亲。”我的脸红了，我见过秦冬梅的父亲来找秦冬梅，听到秦冬梅对着他的父亲喊爸爸。
　　
　　秦冬梅说：“你也没有必要把书包背回家啊。”